Scuola dell’Infanzia – Borgo San Martino

Il percorso educativo per la scuola dell’infanzia è progettato per stimolare lo sviluppo olistico dei bambini tra i 3 e i 6 anni, in un ambiente accogliente e stimolante che pone le basi per l’apprendimento futuro. Questo percorso si concentra su diversi aspetti fondamentali del sviluppo infantile:

Sviluppo Cognitivo: Attraverso giochi educativi, puzzle, e attività pratiche, i bambini sviluppano abilità di pensiero critico, problem solving e capacità di decisione. L’attenzione è anche posta sullo sviluppo precoce delle competenze linguistiche e matematiche, con attività che introducono concetti di base come numeri, forme e lettere.

Sviluppo Emotivo e Sociale: Il programma incoraggia la collaborazione, la condivisione e l’interazione tra pari per costruire competenze sociali. Storie, giochi di ruolo e attività di gruppo aiutano i bambini a esprimere le loro emozioni, a comprendere quelle degli altri e a sviluppare empatia e rispetto reciproco.

Creatività e Espressione Artistica: L’arte, la musica e il movimento sono integrali nel curriculum, permettendo ai bambini di esplorare e sviluppare la loro creatività. Questo include canto, danza, disegno, pittura e lavori manuali che stimolano l’immaginazione e la capacità espressiva.

Sviluppo Fisico: Le attività motorie sono essenziali per lo sviluppo fisico e la salute. Ginnastica, giochi all’aperto e altre attività fisiche sono regolarmente programmate per migliorare la coordinazione, l’equilibrio e la consapevolezza del proprio corpo.

Prontezza Scolastica: Mentre i bambini si avvicinano all’età dell’iscrizione alla scuola primaria, il percorso incorpora attività più strutturate che promuovono abilità di apprendimento necessarie per il successo scolastico, come l’attenzione, la sequenzialità e il riconoscimento dei pattern.

Autonomia e Indipendenza: Incoraggiare l’indipendenza è un altro obiettivo chiave, con attività che promuovono abilità di vita quotidiana come vestirsi, usare utensili, e gestire piccole responsabilità personali.

In conclusione, il percorso di studio nella scuola dell’infanzia è strutturato per fornire un ambiente ricco e variegato che supporta tutti gli aspetti dello sviluppo del bambino, preparandolo per le sfide e le opportunità della scuola primaria e oltre.